三尺讲台 魅力绽放
——滕东中学2022年入职教师优质课展评活动纪实
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”
为进一步提升青年教师课堂教学的组织能力，促进青年教师的专业发展，我校于3月7日、8日开展了青年教师赛课活动，本次活动一共有9位教师参与。吕海燕、田广立主任、陈慧卿、宋于静、高德兰、马丽、金亚婷、赵霞、王婷婷老师担任本次活动的评委。14位老师的课堂像一道道美味佳肴，各有各的特色，充分展现出了自己的别样风采！
孔德环老师执教英语课《How do you get to school》。她设计小游戏，通过小组PK的方式活跃课堂气氛；贴近生活，以“如何去莲青山”为情境，激发学生兴趣。宋红老师执教的生物课《汗液的形成和排出》。以消防演习为情境，利用生动直观的教具——皮肤的结构图，精彩的视频作为辅助，循循善诱，最后还对学生进行皮肤保护的教育。
颜丹丹老师执教数学课《完全平方公式》。她的课堂很有亲和力，目标明确，任务具体，每个目标都有对应的跟踪训练，评价细致，很好地体现出教学评一致性的理念。张静老师执教的语文课《说和做》。她紧扣单元目标，通过情境化任务完成学习目标，抓住唯美特质，有韵味，有深度。
赵守忠老师执教体育课《立定跳远》。他的课堂遵循"学练赛评"一体化的宗旨，以比赛的方式，有裁判，有记分员，帮助学生在运动中享受乐趣、强身健体，健全人格，锤练意志，最终达到"以体育人"的目的。王雷老师执教地理课《中东》。他的课堂落实到位，评价及时，以鼓励性评价为主，注重学法指导，引导学生读背说写，目标达成度很高。
李倩老师执教数学课《整式的除法》。李老师语言温柔亲切，板书工整，目标明确，并充分利用展台，及时纠正学生的小错误。李旋老师执教生物课《传染病及预防》。通过创设情境，引导学生进行探究性学习，聚焦大概念，引导学生主动建构思维导图，形成完整的知识体系。
徐恒老师执教的英语课《Unit2 sectionB reading 》。她的课堂教学严谨，思路清晰，层层递进，学习任务由易到难，很好地体现出深度学习。孙悦老师执教的地理复习课《西北地区》。体现地理学科特色，充分利用板画，重难点突出，利用思维导图体现干旱对自然环境及人类活动的影响。
郑文文老师执教的语文课《小石潭记》。学习任务明确具体，环节清晰，过程流利，讲解透彻，点评到位。王杰老师执教的历史课《宋代经济的发展》。整节课贯穿“宋有财求生记”的情境化任务，课件精美，为学生提供丰富的学习材料，体现历史学科特色。
魏晓彤老师执教的历史课《伟大的历史转折》。她的课堂过渡非常自然，承上启下，娓娓道来，语言精炼，语言组织能力很棒。苗祥凤老师执教的道法课《公民基本权利》。利用生活情境导入，体现时代热点，通过举例将晦涩难懂的知识点变得浅显易懂，有趣味性。
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而显灵光。评委们对参与赛课的老师分别进行了专业点评。“玉不琢不成器”，青年教师们通过一次次试讲磨课，一次次修改学历案，每一次经历都是美丽的成长。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”，青年教师如同阳春三月里清爽明媚的早晨，我们应该珍惜每一分青春时光，如此，才能不负这岁月与星光。
摄影：李忠哲 评委老师
编辑：李忠哲
审核：马龙华 吕海燕
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