专家领航解疑惑，学校助力促成长
—滕州市八年级单元集体备课研讨会暨张学军专家报告会
12月14日下午，全市初中生物“赢在新课堂”八年级单元集体备课研讨会暨张学军专家报告会在滕东中学举行。参加本次活动的领导及老师有：枣庄市教科院张学军主任、滕州市教体局王立亭主任、龙泉联区翟胜敏主任、滕东中学甘晓波校长、李彦博校长、李继彦校长等、枣庄市兼职教研员及其团队核心成员、全市八年级生物学科教师及七年级生物学科备课组长。枣庄市兼职教研员赵功平老师主持会议。
李继彦校长做了“用一致性思维深化集体备课”的经验分享。分别从目标带动、任务驱动、活动推动、评价撬动等方面进行了耐心细致介绍，对滕东中学教学评一体化教学案、教案本、一体化任务清单进行了修改完善，也提出了在实践中存在的困惑。在今后课堂教学中，贯彻实施教学评一致性策略一定会稳步推进、落地生根。
枣庄教科院张学军主任、滕东中学甘晓波校长为工作室揭牌、工作室成员合影留念。
至善中学谢亚老师执教了《生物多样性的原因》一课。枣庄市兼职教研员王静老师对本节课进行了精彩点评，从目标叙写、活动设计、教学流程调整等方面提出了科学、合理的建议。老师们通过现场观摩对于新课堂如何实现教学评的一致性有了一定了解。
枣庄市兼职教研员赵功平老师结合《课程纲要》的编写，对八年级下册七单元《生物技术》单元设计方案和课时设计方案分别进行了汇报分享。设计了“情境-问题-活动-评价”为主线的教学流程，并且以第一节《发酵技术》为例进行了剖析解读，得到参会老师的一致好评。
至善中学陈甜甜、王晨， 滕东中学吴兰兰、高德兰四位老师分别进行了课时设计方案分享。枣庄市兼职教研员张斌、徐化塘，滕州市兼职教研员徐立志、高成国四位主任分别进行专业点评，结合教学评的一致性，针对教学设计中存在的问题，提出了指导性建议。
张学军主任做专家报告。从解决落实生物学科核心素养，为什么实施单元教学、单元教学的概念、单元教学方案的模型和设计流程及单元教学的实例等方面指点迷津，释疑解惑。指出了课程实施中存在的问题，并对单元设计的流程提出了具体要求，为我们课堂教学如何实现教学评的一致性打开了一扇崭新的大门，如沐春风，豁然开朗，让老师们意犹未尽。
最后，王立亭主任对滕东中学集体备课活动给予充分肯定，对工作室团队成员认真备课、研课、听课、磨课以及单元和课时方案设计给予了高度评价，对如何立足新课堂、打造新质量、推动新发展、实施精准教学进行了具体指导。
窗外寒风瑟瑟，室内研讨火热。如何“赢在新课堂”实现“教学评的一致性”，老师们会不断学习，不断实践，不断交流、不断反思。“单丝不成线，独木不成林”，让我们在课堂探索的道路上，仰望星空，脚踏实地、乘风破浪，携手前行
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