教研引航，众行致远
——滕州市初中地理“落实新课标，赢在新课堂”学科研讨会
时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。为了全面提高课堂教学质量，打造高效课堂，不断提升教师队伍整体素质和教学水平，2023年2月14日上午，滕州市教研室地理教研员张俊刚老师组织各校地理教师齐聚滕东中学，圆满举办了2023年滕州市初中地理学科研讨会。
首先，至善中学的聂秀秀老师为我们展示了一节非常精彩的地理复习课《中国的自然资源》。聂老师的课堂教学步骤设计合理，教学重难点突出。教学过程中始终以学生为主体，自主学习，小组合作探究，上台交流展示等。师生配合默契，取得了较好的学习效果。
张奉印、甘宜军、吴景隆和孙研研四位老师对聂老师的课堂进行点评。聂老师的学历案制作得非常精美，依据新课标，学习目标明确可操作，任务明确具体；整节课很好地体现出以学生为主体的教学理念，教师只是起到引导的作用，让学生在做中学，在做中悟。课堂注重培养学生高阶思维，体现出了深度学习，分为四个环节：知资源、用资源、忧资源、惜资源，环环相扣，由自主学习的小任务到小组合作的大任务，层层递进，水到渠成。
姜屯中学颜冲老师做了《2022枣庄学业考试试题分析》的讲座。颜老师从试卷结构、试卷特点、试卷异同三方面展开了精彩的讲授，老师们都收获颇丰。滕东中学的李忠哲老师分享了《立足地理核心素养——关于试题命制的一些感悟》的心得体会。李老师的分享条理清晰，语言精炼，老师们都受益匪浅。
最后，滕州市教研室地理教研员张俊刚老师带领大家从教学设计、教学实施和教学评估与改进三方面来学习山东省初中地理课堂教学基本要求（试行）。宣布2023年月度主要教学教研活动安排及七、八年级教学进度建议。同时，针对寒假期间青年教师所出的模拟试题进行反馈，精准地剖析了学考试题的特点，在新课标的统领下，在项目式学习的引领下，如何命制高质量试题，“以考促教”，根据目前的考试形式和特点，老师们应该如何组织高效的新教学，促进学生学业进步和全面发展。最后对青年教师做了详细的成长规划。
“教而不研则浅，研而不教则空。”以教促研，以研促教，教研相长，密不可分。研修的路上，让我们拾梯而上，向阳而长；沿途几多艰辛，就有几多美景。深耕沃土之上，会是向上的姿态，也是昂扬的风采！
摄影：朱莉
编辑：朱莉
审核：张俊刚
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